Які ігри та поради допоможуть соціалізації дітей дошкільного віку

Соціалізація дошкільників необхідна, аби вони вміли висловлювати емоції, діяти спільно, розпізнавати та відрізняти наміри людей, оцінювати свої та чужі вчинки. Цей ранній досвід закладає основу для подальшого особистісного зростання. Він безпосередньо впливає на здатність дитини формувати позитивну самооцінку і життєву позицію, досягати успіхів не тільки в навчанні, а й в інших видах діяльності.

З матеріалу благодійного фонду Катерини Білоруської ви дізнаєтеся, як допомогти соціалізуватися дошкільнику, створивши для цього сприятливі умови, що це за процес та як на нього впливає сім’я та оточення. Окремо розглянемо ігри для соціалізації та поради щодо їхнього застосування. 

З якого віку починається соціалізація і що це таке

Важко дати коротке визначення, що таке соціалізація дітей. У загальних випадках вважається, що це соціально-комунікативна еволюція людського індивіда як суб’єкта стосунків і свідомої діяльності. Соціалізація настає з моменту народження і триває протягом усього життя. Це ніщо інше як самовиховання, але через контакт із зовнішнім світом.

Перші роки дитини особливо важливі для адаптації, оскільки вона вчиться обмінюватися інформацією, розвиває когнітивні та інші навички. Немовлята проходять цю фазу через досвід взаємодії, наприклад:

• встановлюють зоровий контакт;
• реагують на міміку;
• спілкуються за допомогою плачу та звуків. 

У 3 роки починається соціалізація дітей дошкільного віку, яка триває до 6-7 років. У цей період за виховання особистих якостей, емпатії, цінностей культури та суспільства, а також сприйняття себе в очах навколишніх відповідають батьки, рідше – зовнішнє середовище, наприклад педагоги у дитсадку чи родичі.

У дорослому житті інтеграція в соціум продовжується, коли людина йде на роботу, зав’язує романтичні стосунки та стає членом різних соціальних груп. Однак якщо індивід не пройде цілісне становлення, починаючи з ранніх років, йому загрожують серйозні труднощі. Такі особистості часто зіштовхуються з проблемами із:

• самоорганізацією;
• набуттям нових знайомств;
• академічною успішністю;
• страждають від агресії, замкнутості, самотності та інших девіантних форм поведінки. 

Як правило, їм потрібна постійна опіка, підтримка і керівництво.

Не знаючи, як допомогти соціалізуватись дошкільнику, батьки часто припускаються помилок, коли керуються особистим досвідом або порадами знайомих, не користуючись думкою фахівців. Сподіваємося, цей матеріал благодійного фонду Катерини Білоруської дасть вам змогу стати більш компетентними та допоможе у питаннях виховання.

Особливості соціалізації дітей дошкільного віку

Соціалізація дошкільників передбачає навчання тому, як взаємодіяти з іншими людьми та діяти в життєвих обставинах. Психологи виділяють кілька особливостей цього етапу адаптивного розвитку:

1. Навчання на основі гри: дітлахи дошкільного віку багато вчаться через ігровий процес, моделюючи різні ситуації. Наприклад, ігри для соціалізації вчать приймати відповідальність, домовлятися про ролі, ефективно спілкуватися, з гідністю програвати й перемагати.
2. Наслідування: соціалізація дітей дошкільників характеризується підвищеною сприйнятливістю. Вони часто наслідують батьків, вчителів та однолітків, що допомагає навчитися відповідної поведінки.
3. Обмежена перспектива: дошкільнята зазвичай мають недостатньо сформовані навички сприйняття майбутнього. Отже, їм важко зрозуміти думки, почуття та наміри інших людей. Коли це призводить до конфліктів і непорозумінь, грамотно використовуючи поради як соціалізувати дитину, можна навчити її співпереживанню, компромісу, терпінню та прагматизму.
4. Егоцентричне мислення: соціалізація дітей дошкільного віку відрізняється нездатністю до координування різних точок зору. Дитина до 12 років дивиться на те, що відбувається, зі своєї позиції та ледве розуміє погляд на ситуацію з позиції інших людей. Тож треба рахуватися з тим, що малечі не байдужа думка батьків, як може здатися. Просто вони ще тільки вчаться орієнтуватися в почуттях, світі та правилах навколо.

Тепер дорослим має стати зрозуміліше, що таке соціалізація дітей, яка їхня роль і відповідальність у даному процесі. Створюючи для цього сприятливе середовище і моделюючи відповідну поведінку, батьки можуть допомогти дітям дошкільного віку розвинути сильні сторони, сформувати позитивне ставлення до себе та оточуючих, а також вселити допитливість, самостійність і незалежність.

Ігри, що сприяють соціалізації

Ігри для соціалізації допомагають здобути навички спілкування, підвищити самооцінку, стимулювати фізичну активність, а також сприяють розвитку творчості та уяви. У такій формі освоєння соціальної дійсності проходить швидше і простіше, чому сприяє колективна взаємодія.

Для прикладу розглянемо три гри, які покращать розуміння, як допомогти соціалізуватися дошкільнику:

• “Чарівні окуляри”: діти надягають уявні окуляри, які дають їм змогу бачити хороше в інших, і по черзі описують позитивні риси, які приписують своїм одноліткам, вихователям, батькам тощо. Сприяє розвитку доброзичливої оцінки та емпатії.
• “Телеграф”: діти беруть участь у телефонній грі, де передають повідомлення від людини до людини, тренуючи активне слухання та вміння давати й отримувати зворотній зв’язок.
• “Магазин іграшок”: діти діляться на групи «іграшок» і «покупців». Перші загадують образ іграшки, яку хочуть зобразити за допомогою характерних рухів і дій, другі відгадують. Ця гра сприяє взаєморозумінню, знімає соціальну напругу та зменшує комунікативну сором’язливість.

На жаль, у сучасному суспільству ігрова культура недооцінюється. Через діджиталізацію страждає соціалізація дітей дошкільників. 

Ми розуміємо, що ґаджети – не рівносильна заміна живому спілкуванню. Тому благодійний фонд Катерини Білоруської залучає дітей до спорту, фізичної активності та інноваційної освіти через свої проєкти та програми.

Поради щодо соціалізації дітей

Очевидно, ми обговорили не всі поради як соціалізувати дитину. Цю тему потрібно вивчати глибоко і всебічно, проявляючи максимальну залученість у здорове виховання підростаючого покоління.

Щоб соціалізувати дітей, надавайте їм можливість взаємодіяти з однолітками та дорослими, заохочуйте позитивне спілкування та співпереживання, моделюйте відповідну поведінку, навчайте навичок розв’язання конфліктів і виховуйте почуття спільності та приналежності. Крім того, підтримуйте їхню незалежність і самостійність, встановлюючи чіткі очікування та межі.

Благодійні програми фонду Катерини Білоруської, які діють в Україні

• “Так, я можу!” – програма фізичного розвитку та підтримки дітей з інвалідністю та особливими освітніми потребами за допомогою спорту. У межах програми проходять систематичні інклюзивні заняття різних видів спорту та надаються щорічні стипендії для талановитих дітей-спортсменів з інвалідністю.
• “Спортивний наставник” – програма підтримки тренерів та дітей з різними життєвими обставинами. Фонд забезпечує спортивним інвентарем та організовує тренування, аби дати таким дітям можливість знайти наставника, який допоможе їм в особистому становленні.
• “Нова фізична культура” – комплексна програма, спрямована на розвиток педагогічних навичок вчителя для того, аби зробити уроки фізичної культури цікавими та корисними для школярів і підвищити їхню фізичну та рухову активність.
• Mental Health – програма психологічної реабілітації та допомоги дітям, які постраждали від війни росії проти України від благодійного фонду Катерини Білоруської.
• “Допомога Україні” – програма благодійного фонду Катерини Білоруської, спрямована на допомогу українцям, які постраждали від війни росії проти України. З початку повномасштабного вторгнення росії в Україну фонд допомагає українцям у співпраці з волонтерськими та недержавними установами.